本所教育目標: 

  • 培育具專精語言學領域學理之研究人才。 
  • 培育具創發及思辨能力之人才。 
  • 培育具語言學相關領域整合與應用能力之人才。
  • 培育具國際視野、人文素養與科學精神兼具之人才。    

 

基礎核心能力培養:   

  • 可培育具跨領域整合能力暨理論實務兼備之語言研究及教學人才。
  • 可培養學生具備完整之語言科學的基本學理。 
  • 可培養學生具備觀察語言現象的能力。
  • 可培養學生具備整理及分析語言現象的能力。 
  • 可培養學生具備基本的科學思辨的能力。 
  • 可培養學生具備初步的理論探索的能力。          
  • 可培養學生具備善於與人合作、注重學術倫理之精神。  
  • 可培養學生具備獨立進行語言學研究的能力。          
  • 可培養學生具備閱讀理解語言學文獻的能力。             
  • 可培養學生具備查找專業研究的參考資料的能力。             
  • 可培養學生具備獨立寫作語言描寫調查報告的能力。              
  • 可培養學生具備在語言學學術會議上參與討論的能力。      
  • 可培養學生具備在學術會議上發表語言學論文的能力。      

 

進階專業能力培養:

  • 基本音韻學和句法學分析的能力。
  • 比較兩種不同的語言的基本句法結構,並總結其基本相同點與相異點的能力。
  • 判斷學術論證是否有說服力的能力。  
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