研究計畫
研究計畫
研究計畫-戴浩一
* 建造計算漢語高齡者語言能力流失的基準 (I) (II) (III)
* 漢語高齡者溝通能力研究(I) (II) (III)
* 補助人文及社會科學研究圖書計畫規劃主題：人類語言學
* 語料庫為本的兒童閩南語詞彙研究：音韻與詞類(I)(II)(III)
* 手語表達方式對其結構的影響及對語言結構之共性的啟示(I)(II)(III)
* 補助人文及社會科學研究圖書計畫規劃主題：視覺語言學(I)(II)
* 南臺灣族群交融與語言變遷之研究
* 台灣手語的歷史變遷與方言分布研究
* 以台灣自然手語為基礎之跨語言研究
* 台灣手語之研究：音韻、構詞、句法與影像辭典 (I)(II)(III)(IV)
* 台灣客家話量詞的歸類型式及認知原則
* 非自主性語法理論與先天表徵 (I) (II) (III)
* 漢語認知功能語法 (I) (II) (III)
* 漢語語法與科學資優生漢語閱讀能力之檢驗 (I)(II)(III)
* 台灣閩南語量詞的歸類型式及認知原則
* 國語與閩南語量詞系統的認知原則
研究計畫-蔡素娟
* 世界似詞網：似詞判斷實驗的跨語言網路平台(I)(II)(III)
* 臺灣手語韻律的模式效應(I)(II)
* 語料庫為本的台灣手語音韻研究
* 漢語高齡者溝通能力研究(I) (II) (II)
* 大規模的漢語似詞判斷研究
* 補助人文及社會科學研究圖書計畫規劃主題：人類語言學
* 語料庫為本的兒童閩南語詞彙研究：音韻與詞類(I)(II)(III)
* 手語表達方式對其結構的影響及對語言結構之共性的啟示(I)(II)(III)
* 閩南語音韻的實驗與語料庫並行分析(I)(II)(III)
* 補助人文及社會科學研究圖書計畫規劃主題：視覺語言學(I)(II)
* 語料庫為本的閩南語兒童韻律習得研究(I)(II)(III)
* 台灣閩客語的歷史變遷與語言層(I)(II))（共同主持人）
* 台灣閩南語的歷史變遷與語言層(I)（共同主持人）
* 南臺灣族群交融與語言變遷之研究（共同主持人）
* 閩南語童謠之歷史演變與數位典藏
* 新移民女性及其子女的發展與適應研究—新移民女性之子女的語言發展
* 音韻發展中的標記性與頻率：以語料庫為本的研究(I)(II)(III)
* 衍生音韻學的統計基礎研究(I)(II))(III)（共同主持人）
* 以台灣自然手語為基礎之跨語言研究(I)(II))(III)（共同主持人）
* 類比性的音韻能力：中文音節判斷實驗之電腦模擬(I)(II))(III)（共同主持人）
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研究計畫-麥傑
* 音韻分解之類型學:似詞判斷的後設大規模研究(I)(II)(III)
* 世界似詞網：似詞判斷實驗的跨語言網路平台(I)(II)(III)
* 漢語高齡者溝通能力研究(I) (II) (III)
* 大規模的漢語似詞判斷研究
* 語料庫為本的兒童閩南語詞彙研究：音韻與詞類(I)(II)(III)
* 閩南語音韻的實驗與語料庫並行分析(I)(II)(III)
* 衍生音韻學的統計基礎研究(I)(II)(III)
* 中文複合詞處理參數之研究
* 類比性的音韻能力：中文音節判斷實驗之電腦模擬(I)(II)(III)
* 台灣話發音過程中的聲調與構詞之互動 (I)(II)(III)
* 國語分類詞體系的連通論研究 ( I )(II)(III)
* 規則與類比在國語分類詞使用中的角色
* 中文分類詞使用的預設值效應
研究計畫-張榮興
* 從語言認知的視覺結構探討「漢字思維」與「手語構思」之共通性
* 從心理空間理論解析《莊子》的隱喻思維(I)(II)(III)
* 臺灣聾人篇章隱喻理解分析研究(I) (II)
* 台灣手語隱喻研究
* 聾人語言與文化數位課程之規劃與推動
* 台灣手語詞彙、句法、語意與篇章之認知研究(I)(II)(III)
* 台灣手語簡單句和複合句之句法和語意的聯結
* 台灣手語的造詞策略與句法和言談的關聯性(I)(II)
* 台灣手語言談中之指示詞與指涉功能
* 台灣手語與空間有關的語法
* 漢語的複合述語與論元聯結
* 英漢語的事件結構與第二語言習得
研究計畫-張寧
* 量與程度的句法研究 (I) (II)
* 單複數與數量短語的句法研究 (I) (II)
* 計量單位詞的句法表現
* 另類詞句法探索(I)(II)
* 分裂式依存關係的句法研究(I) (II)
* 並列複合體的句法結構(I)(II)
* 並列結構的簡化句法
研究計畫-何德華
* 台灣原住民語言詞類及構詞研究與教學相關議題之探討-達悟語詞類及構詞研究與教學相關議題之探討(I)(II)
* 107大專生計畫-A CORPUS-BASED ANALYSIS OF THE VRIATION BETWEEN ACTIVE AND PASSIVE VOICE IN INDONESIAN NARRATIVES
* 臺灣原住民語言類型研究及語言復振相關議題之探討—雅美（達悟）語語言結構及語言復振相關議題之探討
* 達悟語知識本體-達悟語詞彙語意與社會語法
* 外語言語行為評分方式之發展與應用
* 多重原住民語意知識本體建立及典藏資料應用方式研究
* 典藏資料與原住民知識的語意整合技術之研究
* 達悟語數位語言教學新面向
* 達悟語社會方言變異研究
* 達悟語聲韻議題研究：重音、介音和重疊
* 華人英語語言習得之風格、語言能力、及語言態度
* 台灣南島語言構詞語法相關議題研究-雅美語構詞語法相關議題研究
* 雅美語時貌情態詞的語法化研究
* 語言學學門現況及發展分析調查計畫
* 從雅美語的名物化看南島語焦點系統的由來
研究計畫-吳俊雄
* 焦點或命題可分級性？--從「一定」及其近義詞的語意談起
* 漢語時序形容詞的語境依賴性
* 漢語中的法相詞包孕：義務法相詞
* 漢語中的法相詞包孕
* 認知法相詞「會」的同一語意
* 多媒體互動教學對華語時貌標記學習成效影響之研究(二): 未完成貌
* 媒體互動教學對華語時貌標記學習成效影響之研究
* 漢語中三個未來法相詞的語意及其與時貌的互動
* 漢語評價法相詞的語意預設與其對時序關係的影響
* 漢語法相詞的語意及其對時序關係的影響
* 漢語中的時序關係